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曙海教育集團(tuán)
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   班級(jí)規(guī)模及環(huán)境--熱線:4008699035 手機(jī):15921673576( 微信同號(hào))
       每期人數(shù)限3到5人。
   上課時(shí)間和地點(diǎn)
上課地點(diǎn)：【上?！浚和瑵?jì)大學(xué)(滬西)/新城金郡商務(wù)樓(11號(hào)線白銀路站) 【深圳分部】：電影大廈(地鐵一號(hào)線大劇院站)/深圳大學(xué)成教院 【北京分部】：北京中山學(xué)院/福鑫大樓 【南京分部】：金港大廈(和燕路) 【武漢分部】：佳源大廈（高新二路） 【成都分部】：領(lǐng)館區(qū)1號(hào)（中和大道） 【沈陽(yáng)分部】：沈陽(yáng)理工大學(xué)/六宅臻品 【鄭州分部】：鄭州大學(xué)/錦華大廈 【石家莊分部】：河北科技大學(xué)/瑞景大廈 【廣州分部】：廣糧大廈 【西安分部】：協(xié)同大廈
最近開(kāi)課時(shí)間(周末班/連續(xù)班/晚班）：2020年3月16日
   實(shí)驗(yàn)設(shè)備
　    ☆資深工程師授課
        
        ☆注重質(zhì)量 ☆邊講邊練
        ☆合格學(xué)員免費(fèi)推薦工作
        ★實(shí)驗(yàn)設(shè)備請(qǐng)點(diǎn)擊這兒查看★
   質(zhì)量保障

        1、培訓(xùn)過(guò)程中，如有部分內(nèi)容理解不透或消化不好，可免費(fèi)在以后培訓(xùn)班中重聽(tīng)；
        2、培訓(xùn)結(jié)束后,授課老師留給學(xué)員聯(lián)系方式,保障培訓(xùn)效果,免費(fèi)提供課后技術(shù)支持。
        3、培訓(xùn)合格學(xué)員可享受免費(fèi)推薦就業(yè)機(jī)會(huì)。
課程大綱
 
  1. C6000 DSP硬件培訓(xùn)
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    課程目標(biāo)
    ?? C6000?DSP硬件培訓(xùn)課程主要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)DSP體系結(jié)構(gòu)的理解，掌握基于C6000的DSP芯片及高速板級(jí)高速電路硬件開(kāi)發(fā)技術(shù)，能夠開(kāi)發(fā)自己的DSP系統(tǒng)。
    培養(yǎng)對(duì)象
    ?? DSP系統(tǒng)的硬件開(kāi)發(fā)工程師，電子類專業(yè)的大學(xué)生和研究生。
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    課程大綱
    課程內(nèi)容
    第一階段
    第1部分?DSP最小系統(tǒng)設(shè)計(jì)
    ?????? 1.1?最小系統(tǒng)組成?
    ?????? 1.2?程序?ROM?
    ?????? 1.3?電源?
    ?????? 1.4?時(shí)鐘?
    ?????? 1.5?復(fù)位電路?
    ?????? 1.6?JTAG
    第2部分?C6000的體系結(jié)構(gòu)
    ?????? 2.1?C?6000?CPU?的結(jié)構(gòu)?
    ?????? 2.2?C?6000?基本指令系統(tǒng)?
    ?????? 2.3?C?6000?存儲(chǔ)器映射?
    ?????? 2.4?C?6000?外設(shè)概述
    第3部分?C6000的外設(shè)
    ???????? 3.1?EDMA?
    ???????? 3.2?中斷系統(tǒng)
    ???????? 3.1?EMIF?
    ???????? 3.2?McBSP?
    ???????? 3.3?bootloader
    實(shí)驗(yàn)課：?用硬件設(shè)計(jì)軟件PADS軟件畫C6000系統(tǒng)最小系統(tǒng)原理圖
    ?????? 1?）?熟系?PADS?軟件原理圖工具?
    ?????? 2?）?理解?C6000?最小系統(tǒng)組成原理?
    ?????? 3?）?學(xué)習(xí)畫原理圖
    第二階段
    第4部分?高速電路設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ)
    ?????? 4.1?高速電路簡(jiǎn)介?
    ?????? 4.2?傳輸線理論?
    ?????? 4.3?反射及端接技術(shù)?
    ?????? 4.4?串?dāng)_及其改善?
    ?????? 4.5?地彈及其改善
    第5部分?電路板設(shè)計(jì)流程
    ?????? 5.1?電路板設(shè)計(jì)流程的演變?
    ?????? 5.2?用?PADS?軟件設(shè)計(jì)電路板的流程?
    ?????? 5.3?信號(hào)仿真
    實(shí)驗(yàn)課：用PADS軟件畫C6000最小系統(tǒng)的PCB
    ?????? 1?）?熟系?PADS?軟件?PCB?工具?
    ?????? 2?）?學(xué)習(xí)畫?PCB?
    ?????? 3?）學(xué)習(xí)仿真?
    ?????? 4?）?學(xué)習(xí)仿真

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