班級規(guī)模及環(huán)境--熱線:4008699035 手機(jī):15921673576( 微信同號) |
每期人數(shù)限3到5人。 |
上課時間和地點 |
上課地點:【上?!浚和瑵?jì)大學(xué)(滬西)/新城金郡商務(wù)樓(11號線白銀路站) 【深圳分部】:電影大廈(地鐵一號線大劇院站)/深圳大學(xué)成教院 【北京分部】:北京中山學(xué)院/福鑫大樓 【南京分部】:金港大廈(和燕路) 【武漢分部】:佳源大廈(高新二路) 【成都分部】:領(lǐng)館區(qū)1號(中和大道) 【沈陽分部】:沈陽理工大學(xué)/六宅臻品 【鄭州分部】:鄭州大學(xué)/錦華大廈 【石家莊分部】:河北科技大學(xué)/瑞景大廈 【廣州分部】:廣糧大廈 【西安分部】:協(xié)同大廈
最近開課時間(周末班/連續(xù)班/晚班):2020年3月16日 |
實驗設(shè)備 |
☆資深工程師授課
☆注重質(zhì)量
☆邊講邊練
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質(zhì)量保障 |
1、培訓(xùn)過程中,如有部分內(nèi)容理解不透或消化不好,可免費在以后培訓(xùn)班中重聽;
2、培訓(xùn)結(jié)束后,授課老師留給學(xué)員聯(lián)系方式,保障培訓(xùn)效果,免費提供課后技術(shù)支持。
3、培訓(xùn)合格學(xué)員可享受免費推薦就業(yè)機(jī)會。 |
課程大綱 |
(1)軟件開發(fā)完成后進(jìn)行軟件測試
(2)軟件發(fā)布后如果發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題,是軟件測試人員的責(zé)任
(3)軟件測試哪個人員都行
(4)軟件測試是測試人員的事情,與程序員無關(guān)
(5)項目進(jìn)度緊張時少做測試,時間富裕時多做測試
(6)軟件測試是沒有前途的工作,只有程序員才是軟件高手
以上幾點是中國很多研發(fā)管理人員的誤區(qū),雖然很多領(lǐng)導(dǎo)試圖提高軟件質(zhì)量,并且大部分領(lǐng)導(dǎo)已認(rèn)識到測試是提高軟件質(zhì)量的重要手段之一,但總是不得要領(lǐng),不知如何建立軟件測試管理體系,設(shè)置了人員但不知如何明確職責(zé),明確了職責(zé)但不知如何建立測試流程,建立了流程但不知如何參與研發(fā)團(tuán)隊進(jìn)行測試,測試人員與開發(fā)人員之間矛盾重重,軟件質(zhì)量無法保證。
本次培訓(xùn)講帶領(lǐng)學(xué)員對軟件測試工作所涉及的方方面面有全面的了解,為從事測試打下堅實的基礎(chǔ)。
課程特色
實踐性:本課程是基于華為等國內(nèi)外優(yōu)秀公司的測試工作經(jīng)驗開發(fā)出來的,完全不同于通常的教科書或培訓(xùn)所傳授的很難操作的理論,具有非常強(qiáng)的實踐性和可操作性,授課過程中大量的演練活動。
系統(tǒng)性:從理念到方法,從技術(shù)到工具組織到人員,本課程全面的對軟件測試進(jìn)行講解。
針對性:針對國內(nèi)軟件項目特點和測試工作特點,有重點地進(jìn)行剖析問題的本質(zhì),并給出經(jīng)過實踐驗證的、行之有效的措施。
課程收益?
分析為什么測試環(huán)節(jié)是許多企業(yè)的“短板”,深度剖析人們對測試存在的普遍誤區(qū)?
掌握有效的測試用例設(shè)計方法,提高缺陷發(fā)現(xiàn)的效率?
掌握如何有效開展單元測試、集成測試和各類專項系統(tǒng)測試?
如何在項目前期開展測試,從而提升測試效率和效果?
掌握缺陷管理方法,通過對缺陷的管理,評估測試、開發(fā)效果,改進(jìn)測試和開發(fā)過程,做好缺陷預(yù)防?
全面了解測試工具,以及如何選擇合適的測試工具?
掌握建立自動化測試方法和實施自動化測試策略?
掌握測試部門組織結(jié)構(gòu)設(shè)計原則?
掌握測試工作所需的技能、素質(zhì)?
學(xué)習(xí)軟件測試的度量指標(biāo),以及測試團(tuán)隊的績效考核?
學(xué)習(xí)企業(yè)級測試體系建設(shè)的方法和技巧
課程大綱
1. 軟件測試概述
本章節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo):主要讓學(xué)員了解軟件測試對于軟件質(zhì)量保證的重要性,關(guān)于軟件測試存在哪些誤區(qū),正確的理念又是什么。
1.1. 軟件測試的重要作用
1.1.1. 軟件質(zhì)量事故案例分享,說明質(zhì)量的重要性
1.1.2. 軟件質(zhì)量管理的主要手段,以及測試在其中的重要作用
1.2. 軟件測試常見誤區(qū)剖析
1.2.1. 測試工程師是個刺頭,給項目士氣造成負(fù)面影響
1.2.2. 測試工作可不是一個良好的職業(yè)起點,還是先做開發(fā)才有前途
1.2.3. 有了測試工程師,關(guān)于產(chǎn)品質(zhì)量管理層就不會有什么擔(dān)憂的了
1.2.4. 關(guān)于軟件產(chǎn)品質(zhì)量,測試工程師有著清楚的認(rèn)識
1.2.5. 測試工程師不會犯錯
1.2.6. ……
1.3. 軟件測試基本原則
1.3.1. 所有測試都應(yīng)追溯到用戶需求的原則
1.3.2. 測試工作盡早啟動的原則
1.3.3. 20/80原則
1.3.4. 先局部后整體的原則
1.3.5. 為效益而測試的原則
1.3.6. 第三方測試的原則
1.4. 軟件測試目的
1.4.1. 測試目的,目的不同會有完全不一樣的結(jié)果;測試是為了發(fā)現(xiàn)缺陷而不是證明程序是正確的
1.5. 測試活動分類?
1.5.1. 動態(tài)測試、靜態(tài)測試
1.5.2. 白盒測試、黑盒測試
1.5.3. 手工測試、自動化測試
1.5.4. 單元測試、集成測試、系統(tǒng)測試、驗收測試、ALPHA測試、BETA測試
1.5.5. 功能測試、性能測試、界面測試、配置測試、恢復(fù)測試...
1.6. 軟件質(zhì)量
1.6.1. 案例分析:這些所謂的bug到底是不是bug
1.6.2. 術(shù)語解釋:bug,缺陷、故障、失效
1.6.3. 軟件質(zhì)量屬性:3大類,11小類
2. 軟件測試過程
本章節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo):讓學(xué)員了解測試過程,掌握軟件測試的關(guān)鍵活動。
2.1. 軟件測試過程及其在開發(fā)過程中的位置
2.2. 測試策略
2.2.1. 什么是測試策略
2.2.2. 測試策略的作用
2.2.3. 演練:如何制定有效的測試策略
2.3. 測試計劃
2.3.1. 測試計劃內(nèi)容和制定時機(jī)
2.4. 測試需求
2.4.1. 案例分析:依據(jù)某功能需求規(guī)格是否能夠設(shè)計出測試用例
2.4.2. 需求層次:needs,feature和requirement
2.4.3. 需求來源和獲取方法,如客戶訪談、競爭對手產(chǎn)品分析等
2.4.4. 需求分析方法和工具,如用例圖
2.4.5. 好的需求文檔特點
2.4.6. 需求文檔中避免出現(xiàn)的一些詞匯
2.4.7. 確定需求優(yōu)先級,以及如何根據(jù)需求優(yōu)先級進(jìn)行測試活動
2.4.8. 測試人員在軟件需求分析活動承擔(dān)的角色和職責(zé),分析華為成功案例
2.4.9. 當(dāng)需求規(guī)格文檔缺失時,測試人員應(yīng)如何面對
2.5. 可測試性
2.5.1. 可測試性的定義
2.5.2. 高測試性的軟件特征
2.6. 測試用例設(shè)計和執(zhí)行過程介紹
3. 測試用例
本章節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握測試用例的設(shè)計方法,如何寫好測試用例。
3.1. 什么是測試用例
3.1.1. 測試用例組成部分
3.1.2. 測試用例模板展示
3.1.3. 輸入和輸出通常包含哪些
3.2. 黑盒用例設(shè)計方法
3.2.1. 等價類劃分法
3.2.2. 演練:用等價類劃分方法設(shè)計測試用例,并確保用例數(shù)量盡可能少
3.2.3. 邊界值分析法
3.2.4. 演練:用邊界值分析法設(shè)計測試用例,并確保用例數(shù)量盡可能少
3.2.5. 判定表,該方法的適用情況、例子展示
3.2.6. 因果圖法
3.2.7. 演練:使用因果圖和判定表方法設(shè)計測試用例
3.2.8. 正交實驗設(shè)計方法
3.3. 白盒用例設(shè)計方法
3.3.1. 邏輯覆蓋:語句覆蓋、條件覆蓋、分支覆蓋、路徑覆蓋…
3.4. 測試用例寫作
3.4.1. 測試用例寫作粒度
3.4.2. 邏輯和數(shù)據(jù)分離
3.4.3. 測試用例順序
3.4.4. 測試用例設(shè)計和寫作常見誤區(qū)
3.5. 測試用例評審
3.5.1. 評審方法和過程
3.5.2. 如何評價用例的好壞
3.6. 測試用例執(zhí)行與維護(hù)
3.6.1. 測試執(zhí)行準(zhǔn)備:環(huán)境搭建、數(shù)據(jù)準(zhǔn)備
3.6.2. 測試用例執(zhí)行狀態(tài)
3.6.3. 測試用例的維護(hù)
3.7. 測試用例重用
4. 單元和集成測試
本章節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握單元測試和集成測試如何開展。
4.1. 什么是單元測試
4.2. 單元測試的投入產(chǎn)出比高嗎?剖析是否值得做單元測試
4.3. 演練:如何針對給定的函數(shù)進(jìn)行單元測試
4.4. 單元測試基本概念(樁、驅(qū)動)介紹
4.5. 高效單元測試過程
4.5.1. 用例如何寫
4.5.2. 怎樣打樁
4.5.3. 怎樣利用單元測試工具
4.5.4. 有效單元有哪些原則和注意事項
4.6. 單元測試工具介紹:PC-LINT、logiscope和boundschecker
4.7. 案例:華為推行單元測試的歷程
4.8. 集成測試介紹
5. 系統(tǒng)測試
本章節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握各項系統(tǒng)測試。
5.1. 功能測試介紹
5.2. 性能測試介紹
5.3. 安全性測試介紹
5.4. 可恢復(fù)性測試介紹
5.5. 兼容性測試介紹
5.6. 界面測試介紹
5.7. 演練:如何對某嵌入式軟件產(chǎn)品進(jìn)行測試
6. 缺陷管理
本章節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo):了解缺陷管理的重要作用,掌握缺陷管理方法。
6.1. 缺陷管理的分類和意義
6.1.1. 單個缺陷管理
6.1.2. 一組缺陷的收集、統(tǒng)計分析
6.1.3. 缺陷庫和缺陷預(yù)防
6.2. 單個缺陷的管理
6.2.1. 單個缺陷的生命周期
6.2.2. 缺陷報告的重要性
6.2.3. 如何寫好缺陷報告
——示例:什么是好的缺陷報告,什么是不合適的缺陷報告
6.3. 缺陷統(tǒng)計分析
6.3.1. 度量概述,簡介GQM方法
6.3.2. 測試生產(chǎn)率度量項
6.3.3. 缺陷度量項——缺陷密度
——缺陷密度的定義
——如何用缺陷密度評估質(zhì)量控制效果和交付產(chǎn)品交的質(zhì)量
——如何用缺陷密度改進(jìn)開發(fā)過程
6.3.4. 缺陷度量項——缺陷剔除率
——缺陷剔除率的定義
——如何用缺陷剔除率評估質(zhì)量控制效果,并改善高質(zhì)量控制方法
——如何用缺陷剔除率改進(jìn)開發(fā)和測試過程
6.3.5. 分析工具:柏拉圖、控制圖
——使用柏拉圖找重要問題
——使用控制圖找異因,從過程著手做改進(jìn)
6.3.6. 缺陷動態(tài)預(yù)測模型:Rayleigh曲線
6.3.7. ODC分類法介紹
——ODC背景介紹
——ODC分類簡介
——舉例說明如何用ODC缺陷分類分析改進(jìn)開發(fā)和測試工作
6.4. 缺陷預(yù)防介紹
6.5. 測試報告
6.5.1. 測試報告目的和內(nèi)容
6.5.2. 何時停止測試?
6.5.3. 面對質(zhì)量不過關(guān)產(chǎn)品要做對外發(fā)布,測試人員該如何面對?
7. 自動化測試
本章節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo):了解自動化測試的重要性,自動化級別,以及如何實施自動化測試。
7.1. 手工測試引發(fā)的問題
7.1.1. 測試效率低,項目延期
7.1.2. 不斷的重復(fù)操作,降低測試人員的工作滿意度
7.1.3. 測試的可重復(fù)性差,影響測試效果
7.1.4. ……
7.2. 自動化測試的自動化程度
7.2.1. 靜態(tài)自動化測試(腳本錄制)
7.2.2. 啞猴測試(編寫腳本,盲目隨機(jī)測試)
7.2.3. 智能測試(基于模型的自動化測試)
7.3. 實施自動化測試
7.3.1. 實施自動化測試的條件
7.3.2. 開展自動化測試的切入點
7.3.3. 實施自動化測試的策略
8. 測試工具
本章節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo):全面了解各類測試工具,掌握測試工具的選擇原則
8.1. 測試工具分類介紹
8.2. 白盒測試工具介紹
8.2.1. 靜態(tài)白盒工具,PC LINT等工具介紹
8.2.2. 演練:使用PC LINT工具發(fā)現(xiàn)代碼缺陷
8.2.3. 動態(tài)白盒工具,包括覆蓋率統(tǒng)計工具(如logiscope)和內(nèi)存檢查工具(如boundschecker)
8.3. 黑盒測試工具介紹,
8.3.1. 腳本錄制工具
8.3.2. 基于模型的自動化測試工具
8.4. 性能測試工具介紹
8.5. 測試管理工具介紹
8.6. 工具的選擇原則
9. 測試組織與團(tuán)隊
本章節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo):了解測試部門的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計原則,測試人員的技能、素質(zhì)要求、職業(yè)發(fā)展通道、測試人員的績效考核,以及測試系統(tǒng)建設(shè)。
9.1. 測試部門的組織結(jié)構(gòu)
9.1.1. 組織結(jié)構(gòu)對測試工作的影響
9.1.2. 測試部門組織結(jié)構(gòu)設(shè)置的基本原則
9.1.3. 幾種不同的組織結(jié)構(gòu)比較
9.2. 測試人員的知識、技能和素質(zhì)要求
9.3. 測試管理者關(guān)注點
9.4. 測試人員的職業(yè)發(fā)展通道
9.5. 測試人員的績效考核
9.6. 測試管理體系建設(shè) |
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