班級規(guī)模及環(huán)境--熱線:4008699035 手機:15921673576( 微信同號) |
每期人數(shù)限3到5人。 |
上課時間和地點 |
上課地點:【上?!浚和瑵髮W(xué)(滬西)/新城金郡商務(wù)樓(11號線白銀路站) 【深圳分部】:電影大廈(地鐵一號線大劇院站)/深圳大學(xué)成教院 【北京分部】:北京中山學(xué)院/福鑫大樓 【南京分部】:金港大廈(和燕路) 【武漢分部】:佳源大廈(高新二路) 【成都分部】:領(lǐng)館區(qū)1號(中和大道) 【沈陽分部】:沈陽理工大學(xué)/六宅臻品 【鄭州分部】:鄭州大學(xué)/錦華大廈 【石家莊分部】:河北科技大學(xué)/瑞景大廈 【廣州分部】:廣糧大廈 【西安分部】:協(xié)同大廈
最近開課時間(周末班/連續(xù)班/晚班):2020年3月16日 |
實驗設(shè)備 |
☆資深工程師授課
☆注重質(zhì)量
☆邊講邊練
☆合格學(xué)員免費推薦工作
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質(zhì)量保障 |
1、培訓(xùn)過程中,如有部分內(nèi)容理解不透或消化不好,可免費在以后培訓(xùn)班中重聽;
2、培訓(xùn)結(jié)束后,授課老師留給學(xué)員聯(lián)系方式,保障培訓(xùn)效果,免費提供課后技術(shù)支持。
3、培訓(xùn)合格學(xué)員可享受免費推薦就業(yè)機會。 |
課程大綱 |
招生對象
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研發(fā)部門主管、EMC設(shè)計工程師、EMC整改工程師、EMC認證工程師、硬件開發(fā)工程師、PCB LAYOUT工程師、結(jié)構(gòu)設(shè)計工程師、測試工程師、品管工程師,系統(tǒng)工程師。 |
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課程內(nèi)容
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Overview/課程概述
本課程主要是傳授一種產(chǎn)品的EMC設(shè)計技術(shù)與方法,這種技術(shù)方法在電子產(chǎn)品與電子產(chǎn)品的開發(fā)流程融合在一起,通過培訓(xùn)并掌該技術(shù)后,設(shè)計者能使所設(shè)計的產(chǎn)品通過EMC測試,正確使用該方法能將產(chǎn)品在第一輪或第二輪設(shè)計時,就通過所有的EMC測試,即通過率在產(chǎn)品第一輪設(shè)計時為90%,第二輪時為100%。其中EMC設(shè)計的核心過程包括:
(1) “產(chǎn)品的機械結(jié)構(gòu)構(gòu)架EMC設(shè)計”,講述如何從產(chǎn)品的機械結(jié)構(gòu)構(gòu)架來分析產(chǎn)品的EMC設(shè)計;
(2) “電路原理圖EMC設(shè)計及PCBEMC設(shè)計”,講述如何對電路原理圖進行EMC設(shè)計,PCB 進行EMC設(shè)計;
(3) “PCB布局布線EMC風(fēng)險評估方法與審查技術(shù)”,是講述針對特定的原理圖如何進行PCB設(shè)計,同時講述如何對PCB布局布線建議落實情況的進行檢查.
本課程是老師近20年來《EMC設(shè)計與案例分析》課程與《高級PCB-EMC設(shè)計》課程的濃縮版,取其這兩門課程的精華,濃縮提煉后而形成的高級培訓(xùn)課程,課程講解通俗易懂、生動受用、并面向工程實踐、解決問題和理論解讀是本課程的最主要目標,學(xué)員學(xué)習(xí)后不但能解決自己產(chǎn)品的EMC設(shè)計缺陷,還能舉一反三,再次設(shè)計新的產(chǎn)品并達到良好的EMC效果。《EMC設(shè)計與案例分析》課程與《高級PCB-EMC設(shè)計》課程已經(jīng)在過去的幾年中得到了學(xué)員的高度評價,此課程的推出,將再次把EMC培訓(xùn)領(lǐng)入一個新的高地。
另外,課程也配合大量的EMC設(shè)計案例,通過EMC案例的分析,向?qū)W員介紹有關(guān)EMC的實用設(shè)計與診斷技術(shù),減少設(shè)計人員在產(chǎn)品的設(shè)計與EMC問題診斷中誤區(qū)。同時通過案例說明EMC設(shè)計原理,讓學(xué)員更好的理解EMC設(shè)計精髓。本課程案例多、生動、直觀、想象與原理精密結(jié)合。
本課程起源于1994年的“電磁屏蔽技術(shù)”,當時普遍認為解決電磁兼容問題的主要方法是屏蔽。為了滿足工程師們掌握屏蔽技術(shù)的迫切要求,制作了此課程。隨著學(xué)員關(guān)注點的廣泛,培訓(xùn)內(nèi)容不斷擴充,在1999年,改名為“實踐電磁兼容技術(shù)”,其課件在社會上廣泛流傳。2003年,電子工業(yè)出版社看到了流傳在社會上的課件后,建議將其整理成為圖書《電磁兼容技術(shù)之產(chǎn)品與認證》。
1) 近20年來,此課程培訓(xùn)了上百場,獲得了高度評價,主要的反饋意見是:這是所聽到過的最實用的培訓(xùn)。
2) 盡管課程受到高度好評,我們還在堅持不懈地改進培訓(xùn)課程。改進的主要目標有兩個,第一,使課程更加貼近工程,盡量使學(xué)員能夠立即應(yīng)用所學(xué)的知識;第二,提高學(xué)習(xí)效率,避免部分學(xué)員“陪聽”的現(xiàn)象。
3) 第一個改進的方法是,受醫(yī)學(xué)領(lǐng)域PBL( Problem-Based Learning)的啟發(fā),在培訓(xùn)過程中,首先擺出工程中出現(xiàn)的電磁兼容問題,然后通過分析解決這些問題,使學(xué)員掌握相關(guān)的電磁兼容技術(shù)和概念。
4) 第二個改進的方法是,將課程按照學(xué)習(xí)目標分為不同的層次,使學(xué)員可以按照自己的情況進行選擇,充分吸取自己感興趣的內(nèi)容。
5) 本套課程還通過大量的思考題和課堂討論,使學(xué)員充分理解關(guān)鍵內(nèi)容。
本課程特點:
? 全面解讀產(chǎn)品的EMC設(shè)計,如結(jié)構(gòu)設(shè)計、屏蔽電纜處理、電源端口濾波電路設(shè)計和參數(shù)選擇、防雷擊和浪涌設(shè)計, PCB layout 設(shè)計;
? 案例多,從案例分析引出產(chǎn)品設(shè)計方法;
? 講述生動易懂、受用、面向工程實踐。
Agenda/ 課程大綱
高級產(chǎn)品EMC設(shè)計課程
EMC分析理論基礎(chǔ)
? EMC核心測試項目原理及本質(zhì)解釋
1) 產(chǎn)品輻射發(fā)射的原因和測試本質(zhì)
2) 產(chǎn)品產(chǎn)生傳導(dǎo)騷擾的原因和測試本質(zhì)
3) ESD抗干擾測試原理及產(chǎn)品受ESD干擾的原因
4) EFT抗干擾測試原理及產(chǎn)品受EFT干擾的原因
5) 其它測試項目的原理及產(chǎn)品受干擾的原因
產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計
? 研究PCB與金屬外殼之間關(guān)系意義
? 產(chǎn)品進行PCB接地設(shè)計的本質(zhì)與意義
? PCB中工作地與產(chǎn)品金屬殼之間應(yīng)該如何處理
1) 從抗干擾的原理來分析PCB的工作地與金屬殼之間的處理方式
2) 從EMI的原理來分析PCB的工作地與金屬殼之間的護理方式
3) PCB工作地與金屬殼地之間直接連接、不連接、電容連接的意義
4) PCB工作地與金屬殼地之間連接的實現(xiàn)方式
? 金屬外殼對EMC的影響實質(zhì)
? 非金屬外殼產(chǎn)品如何設(shè)計
1) 電纜的位置分析
2) PCB設(shè)計與接地設(shè)計之間的關(guān)系
? 相關(guān)案例分析
1) 案例:變壓器屏蔽案例
2) 案例:旁路電容的作用
3) 案例:光耦兩端的數(shù)字地與模擬地如何接 ?
4) 案例:PCB工作地與金屬外殼直接相連是否會導(dǎo)致ESD干擾進入電路?
EMI濾波設(shè)計 ? EMI濾波原理
? 濾波基本元件EMC特性
? EMI濾波電路如何設(shè)計
1) 濾波電容值的選擇和濾波效果
2) 濾波電感值的選擇和濾波效果
3) 如何設(shè)計產(chǎn)品中的EMI濾波電路
4) 單級濾波與多級濾波的區(qū)別
5) 濾波器的EMC性能如何評定?
6) 案例分析1-輸出;濾波對輸入端口EMI的影響?
7) 案例分析3-線圈屏蔽對傳導(dǎo)騷擾測試有多大影響?
8) 案例分析4—濾波電路問題出在哪里?
9) 案例分析5-濾波電路參數(shù)應(yīng)該選擇?
10) 案例分析6-濾波器件是否越多越好?
11) 案例分析7-濾波電路如何放置?
PCB內(nèi)部 EMC設(shè)計分析
? PCB的EMC性能與關(guān)鍵元器件位置
? PCB的內(nèi)部耦合與外部耦合
1) ?干擾在PCB內(nèi)部如何傳遞
2) ?PCB中電路受干擾的機理即解決方案
3) ?PCB內(nèi)部信號如何變成輻射信號及解決方案
? 為何濾波、地平面設(shè)計、防止串擾設(shè)計是PCB EMC設(shè)計的重中之重
? PCB各種端口的濾波設(shè)計方法
? PCB中地平面設(shè)計
1) ?地平面與阻抗
2) ?地平面阻抗對PCB的EMC性能的意義(輻射發(fā)射與抗擾度)
3) ?如何設(shè)計地平面來解決EMI問題與抗擾度問題
4) ?地平面設(shè)計案例分析
? 如何防止PCB中信號線之間的串擾
1) ?串擾對EMC的重要意義(輻射發(fā)射與抗擾度測試)
2) ?PCB中如何防止串擾?
3) ?串擾如何防止?
4) ?防止串擾手段與措施
5) ?PCB設(shè)計中如何確定哪些地方需要防止串擾
? 數(shù)?;旌想娐吩O(shè)計
1) ?數(shù)?;旌想娐吩O(shè)計原理
2) ?數(shù)字信號干擾模擬信號的幾種模式
3) ?數(shù)字信號與模擬信號的處理方式
4) ?數(shù)字電源與模擬電源的處理方式?
5) ?數(shù)字地與模擬地的處理
何時可以分地?
分地的意義?
分地是如何處理數(shù)模之間的相互干擾
何時不能分地?
?數(shù)?;旌想娐吩O(shè)計案例
? PCB板中的去耦設(shè)計方法
1) ?去耦的意義
2) ?去耦的設(shè)計方法
3) ?去耦設(shè)計與產(chǎn)品系統(tǒng)EMC性能
4) ?去耦案例分析
? 相關(guān)案例分析:
1) 案例:PCB中多了一平方厘米的地層銅
2) 案例:PCB中鋪“地”要避免耦合
3) 案例:電容值大小對電源去耦效果的影響
問題解答與現(xiàn)場分析
? 客戶自帶PCB、原理圖、產(chǎn)品實物EMC問題與隱患分析 |
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