 班級人數(shù)--熱線:4008699035 手機(jī):15921673576( 微信同號) |
| 增加互動環(huán)節(jié)，
保障培訓(xùn)效果，堅(jiān)持小班授課，每個班級的人數(shù)限3到5人，超過限定人數(shù),安排到下一期進(jìn)行學(xué)習(xí)。 |
| 授課地點(diǎn)及時間 |
上課地點(diǎn)：【上?！浚和瑵?jì)大學(xué)(滬西)/新城金郡商務(wù)樓(11號線白銀路站) 【深圳分部】：電影大廈(地鐵一號線大劇院站)/深圳大學(xué)成教院 【北京分部】：北京中山學(xué)院/福鑫大樓 【南京分部】：金港大廈(和燕路) 【武漢分部】：佳源大廈（高新二路） 【成都分部】：領(lǐng)館區(qū)1號（中和大道） 【廣州分部】：廣糧大廈 【西安分部】：協(xié)同大廈 【沈陽分部】：沈陽理工大學(xué)/六宅臻品 【鄭州分部】：鄭州大學(xué)/錦華大廈 【石家莊分部】：河北科技大學(xué)/瑞景大廈
開班時間(連續(xù)班/晚班/周末班）：2020年3月16日 |
| 課時 |
◆資深工程師授課
☆注重質(zhì)量
☆邊講邊練
☆若學(xué)員成績達(dá)到合格及以上水平，將獲得免費(fèi)推薦工作的機(jī)會
★查看實(shí)驗(yàn)設(shè)備詳情，請點(diǎn)擊此處★ |
| 質(zhì)量以及保障 |
☆
1、如有部分內(nèi)容理解不透或消化不好，可免費(fèi)在以后培訓(xùn)班中重聽；
☆ 2、在課程結(jié)束之后,授課老師會留給學(xué)員手機(jī)和E-mail,免費(fèi)提供半年的課程技術(shù)支持，以便保證培訓(xùn)后的繼續(xù)消化；
☆3、合格的學(xué)員可享受免費(fèi)推薦就業(yè)機(jī)會。
☆4、合格學(xué)員免費(fèi)頒發(fā)相關(guān)工程師等資格證書，提升您的職業(yè)資質(zhì)。 |
☆課程大綱☆ |
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- Ithink是isee systems（前HPS）公司開發(fā)的一種系統(tǒng)思考工具軟件，目前新版本為Ithink10。使用Ithink軟件能幫助人們建立模型對實(shí)際問題進(jìn)行模擬，找到?jīng)Q策的較為理想方案，減少因缺少對系統(tǒng)整體了解盲目決策帶來的風(fēng)險，iThink軟件應(yīng)用尤其在商業(yè)中有許多成功案例。
- Isee系統(tǒng)(過去的高績效系統(tǒng))是世界領(lǐng)先的系統(tǒng)思維軟件的制造商。成立于1985年，isee開發(fā)了STELLA，第一個將系統(tǒng)思維方式帶入到桌面系統(tǒng)的軟件。除了STELLA這樣主要為教育學(xué)家和研究人員使用的軟件以外，isee提供iThink軟件來進(jìn)行商業(yè)仿真。Isee是一個自負(fù)盈虧的公司，廣泛涉足全球大量的商業(yè)，教育和政府市場。
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- 商家想要在競爭中生存和提高必然需要改變自己，這是為什么呢？
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- 單一的生產(chǎn)過程面臨著新的競爭
- 新的市場環(huán)境對目前的方案提出了挑戰(zhàn)
- 對于政府條例的妥協(xié)增加了工作和成本
- 勞動力市場的變化導(dǎo)致了新的職工招聘和保持項(xiàng)目
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- 改變意味著危機(jī)。如果改變沒有起到效果怎么辦？如果事情變得更加糟糕該怎么辦？如果小型試驗(yàn)計(jì)劃失敗了，下一步我們該怎么辦？
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- 據(jù)估計(jì)超過75％的重新設(shè)計(jì)的努力不會帶來目標(biāo)期望的績效改善。
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- Barry Richmond,Isee系統(tǒng)的創(chuàng)始人使用iThink軟件改善商業(yè)運(yùn)營
- iThink 提供了一個無風(fēng)險的方法進(jìn)行促成商業(yè)改善的決策制定。使用 iThink 你和你的商業(yè)團(tuán)隊(duì)將能夠創(chuàng)建模仿商業(yè)運(yùn)行過程和出現(xiàn)情況的模型；指出新的程序或者政策帶來的影響，并且提供修復(fù)不期望的后果的機(jī)會?；谙到y(tǒng)思維的角度， iThink 的模型起到了試驗(yàn)田的作用，向你展示那些在現(xiàn)實(shí)中將要出現(xiàn)的有害的，昂貴的或者尷尬的結(jié)果。
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- 從總體層面查看
- 當(dāng)你激進(jìn)地增加了銷售和市場努力而沒有增加網(wǎng)絡(luò)帶寬將會帶來什么后果？網(wǎng)站點(diǎn)擊率和下載需求將會上升（好的方面），網(wǎng)絡(luò)情況將會變得很糟糕（壞的情況）。iThink將會幫助你明確關(guān)鍵的平衡點(diǎn)用以提高商業(yè)運(yùn)營的績效并不會讓你對于可能造成的不良后果視而不見。
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- 除了使用電子數(shù)據(jù)表格以及其它解決商業(yè)計(jì)劃的線性方案以外，iThink 提供了一個完整的系統(tǒng)或者說宏觀層面視角來展現(xiàn)你們的整個操作過程。這些視角都是基于動態(tài)建模和系統(tǒng)思維的方法；系統(tǒng)的所有部分都包括進(jìn)來并且能夠按照任何順序檢查或者修改。你可以避免制定一些對看上去不相關(guān)的過程帶來不良影響的決策。
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- 創(chuàng)建共享的認(rèn)識
- iThink 是一個用以了解過程和問題之間相互關(guān)系的強(qiáng)有力的工具。 你的整個商業(yè)團(tuán)隊(duì)將會了解到那些對于你們的商業(yè)運(yùn)營造成影響的變量。共享認(rèn)識能夠讓團(tuán)隊(duì)協(xié)同工作，進(jìn)一步確保決策被完全實(shí)施下去同時減少危險的可能。
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- 像iThink這樣的系統(tǒng)思維軟件是一件價值持續(xù)增長的工具用以構(gòu)造對所有種類的動態(tài)系統(tǒng)的理解，從自然環(huán)境到團(tuán)隊(duì)動態(tài)再到經(jīng)濟(jì)市場。
- Peter Senge,第五定律的作者，
- 組織學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)的創(chuàng)始人 我們初步估計(jì)iThink模型在雅典奧林匹克運(yùn)動會上為國際奧林匹克委員會節(jié)省了大約1千8百萬美元。
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- 曼徹斯特大學(xué)教授
- 關(guān)鍵特色
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- 映射和建模
- 用直觀的基于圖標(biāo)的圖形界面簡化模型的構(gòu)建
- 庫存和物流的圖表展現(xiàn)了系統(tǒng)內(nèi)部是如何運(yùn)行的
- 因果環(huán)圖表展示了所有的因果關(guān)系
- 加強(qiáng)了的倉儲類型使得離散的和連續(xù)的過程都支持隊(duì)列，容器和加強(qiáng)的傳送帶。
- 模型等式會自動生成并且可以從模型層面以下獲取
- 內(nèi)嵌的功能促進(jìn)了數(shù)學(xué)的，統(tǒng)計(jì)學(xué)的和邏輯的運(yùn)算
- 數(shù)組簡單表征了重復(fù)的模型結(jié)構(gòu)
- 子模型支持分層的模型結(jié)構(gòu)
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- 仿真和分析
- 仿真長時間 運(yùn)行 系統(tǒng)
- 靈敏度分析展現(xiàn)了關(guān)鍵的平衡點(diǎn)和較優(yōu)條件
- 局部模型仿真集中分析模型的特定部分
- 結(jié)果以圖片、表格、動畫、QuickTime 電影和文件的格式存儲
- 動態(tài)數(shù)據(jù)輸入/輸出鏈接到Microsoft Excel中
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- 交流理解
- 飛行仿真器和控制面板描繪了模型的組件并且方便了操作和處理
- 輸入設(shè)備包括把手，滾動條，開關(guān)和按鈕
- 輸出設(shè)備通過警告閃光，文本，圖片，表格和報告突出輸出結(jié)果
- 講故事的方法支持逐步的模型展現(xiàn)過程
- 因果環(huán)圖表展示了結(jié)構(gòu)中主要的反饋環(huán)路
- 梗概圖可以讓期望結(jié)果同實(shí)際仿真結(jié)果進(jìn)行比較
- 另存為運(yùn)行選項(xiàng)創(chuàng)建了全屏的運(yùn)行時間的模型
- 多媒體支持觸發(fā)基于模型情況的圖片、影片、聲音和文本信息
- 模型的安全特色包括鎖定或者密碼保護(hù)
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- 使用iThink 可以:
- 減少政策或者過程改變帶來的危險
- 找到改善商業(yè)績效的關(guān)鍵平衡點(diǎn)
- 構(gòu)造模仿你的商業(yè)過程的模型
- 創(chuàng)建如果這樣，那么各種情況來輔助決策支持
- 開發(fā)跨功能團(tuán)隊(duì)的共享知識理解
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- ithink和stella基本上是同一個軟件，只不過應(yīng)用方向不一樣，ithink側(cè)重于商業(yè)領(lǐng)域，stella主要用于教育和科研。
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