教學(xué)優(yōu)勢
曙海教育的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。大批企業(yè)和曙海
建立了良好的合作關(guān)系。曙海教育的課程在業(yè)內(nèi)有著響亮的知名度。
本課程,秉承20年積累的教學(xué)品質(zhì),以項目實現(xiàn)為導(dǎo)向,老師將會與您分享設(shè)計的全流程以及工具的綜合使用經(jīng)驗、技巧。
課程大綱:
從文獻公式到代碼應(yīng)用
ü?英文文獻公式速覽
ü?Pdf文獻提取公式商業(yè)工具1:InftyReader?介紹與功能演示
ü?Pdf文獻提取公式商業(yè)工具2:MaxPix介紹與功能演示
ü?分析LateX公式結(jié)構(gòu)及腳本匹配
ü?Q & A
從文獻公式到代碼應(yīng)用
ü?Pdf文獻提取公開源Python自研庫:Pdf2LateX介紹與功能演示
ü?OCR開源識別庫介紹及整體流程講解
ü?LateX基本介紹
ü?LateX基本語法和命令
ü?探討使用LateX編寫數(shù)學(xué)公式
ü?Q&A
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從文獻公式到代碼應(yīng)用
ü?LateX格式轉(zhuǎn)化為代碼的方法介紹
ü?方法1:通過大語言模型GPT或者其他國內(nèi)模型
ü?方法2:使用代碼方式進行轉(zhuǎn)換
ü?Python常見的數(shù)學(xué)庫和工具,演示如何使用
ü?Q&A
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從文獻公式到代碼應(yīng)用
ü?以python為例,講解如何從文獻到代碼的整個流程
ü?探討數(shù)學(xué)公式的拓展應(yīng)用,如機器學(xué)習(xí),大語言模型等
ü?以python代碼講解數(shù)學(xué)公式可視化方法探討及舉例演示說明
ü?項目&課程總結(jié)
Q&A